Создание пространства для совместного творчества с ребенком, трудности, возникающие в процессе взаимодействия и возможности для их устранения, обсуждались на завершающем перед летними каникулами семинаре в «Школе волонтерских технологий» (Видео о Школе).
Ведущая семинара «Создание среды для терапии творчеством в работе с детьми» – Мария Владимировна Водинская, рассказала о своем опыте, ответила на вопросы, и разобрала реальные примеры из своей практики.
«Если я встречаюсь с ребенком, неважно где, моя задача создать возможности для созидания. Принести не только материалы, но и свою внутреннюю свободу, необходимую для творчества. Чтобы ребенок не замыкался. Необходимо оставлять ребенку пространство для выбора, даже если вы в больнице и ребенок скован в движении. Очень важен момент самостоятельного выбора, также как и момент непредсказуемости. Иногда полезно дать возможность ребенку руководить процессом, чтобы он решал, что делать дальше, как поступать. С вашей стороны, необходима способность к эмпатии, способность к игре. Старайтесь оживлять своего внутреннего ребенка. Необходимы также, знания о том, что и как можно рисовать и мастерить, само наличие материала для творчества, понимание ребенка», — поделилась Водинская.
Она также рассказала об основных трудностях, с которыми обычно сталкиваются в работе с детьми.
В завершении семинара участники смогли задать волнующие их вопросы и получить квалифицированные ответы. Было высказано пожелание, следующий семинар провести как практическое занятие – опробовать рекомендуемые техники при создании среды для терапии творчеством в работе с детьми, и получить комментарии, как и зачем это делается.
Организаторы семинара:
Ассоциация некоммерческих организаций «Союз волонтерских организаций и движений»
Добровольческое движение «Даниловцы»
Координатор проекта «Школа волонтерских технологий»:
Александр Боженов, turbulentalex@yandex.ru , 8-916-821-27-88
О ПРОЕКТЕ
«Школа волонтерских технологий» — это серия регулярных семинаров, лекций, тренингов и мастер-классов, направленных на обучение волонтеров, повышение их квалификации, подготовку координаторов и руководителей волонтерских групп и сообществ. Задачи «Школы» – стимулировать обмен опытом между волонтерскими организациями, обучить сотрудников и волонтеров НКО полезным организационным навыкам. Основная форма работы в рамках проекта – тренинги, семинары, авторские встречи, круглые столы.